ID 
EN 
AR 
ZH 
Di balik toga dan gelar yang diraih, terdapat gagasan, kreativitas, dan karya yang lahir dari proses pembelajaran di perguruan tinggi. Salah satunya ditunjukkan oleh Mutiara Isma Dewi (NIM 220108110058), lulusan Program Studi Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Melalui skripsinya yang meengembangkan Media Pembelajaran
Malang – Hasil PISA 2025 telah rilis, kembali menegaskan tantangan besar pendidikan matematika Indonesia. Skor rata-rata matematika Indonesia berada di angka 364, mengalami penurunan dari periode sebelumnya dan masih berada di bawah rata-rata OECD. Sementara itu, skor kemampuan computational problem solving Indonesia tercatat 427 poin, tertinggal dari rata-rata negara OECD
Yudisium bukan sekadar penanda berakhirnya perjalanan akademik. Di balik toga dan gelar yang diraih, ada gagasan, kreativitas, dan karya yang lahir dari proses panjang selama menempuh pendidikan di perguruan tinggi. Salah satunya datang dari Achmad Allafa Al Azka (NIM 220108110060), lulusan Program Studi Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
Malang, 18 Juni 2026 – Semangat belajar dan antusiasme tinggi mewarnai pelaksanaan Pelatihan Q-Matrik (Questioning Mathematics & Assessment Training for Reasoning and Innovative Creative) yang diselenggarakan oleh HMPS Tadris Matematika UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Bertempat di Gedung A UIN Maulana Malik Ibrahim Malang pada pukul 12.30–15.00 WIB, kegiatan ini
Malang, 11 Juni 2026 – Penelitian pendidikan matematika tidak hanya berbicara tentang angka, statistik, dan pengujian hipotesis, tetapi juga tentang memahami bagaimana peserta didik berpikir, membangun konsep, memecahkan masalah, serta memaknai pengalaman belajar mereka. Kompleksitas tersebut menempatkan penelitian kualitatif sebagai salah satu pendekatan penting dalam menghasilkan pemahaman yang mendalam terhadap
Malang, 11 Juni 2026 – Metodologi penelitian merupakan fondasi utama dalam menghasilkan karya ilmiah yang berkualitas, kredibel, dan berdampak. Di tengah meningkatnya tuntutan terhadap riset yang berbasis data (evidence-based research), mahasiswa tidak hanya dituntut mampu menyusun proposal penelitian, tetapi juga harus menguasai desain penelitian, pengembangan instrumen, analisis data, hingga interpretasi
Malang, 11 Juni 2026 – Transformasi digital, kecerdasan buatan (Artificial Intelligence), big data, Internet of Things (IoT), hingga berkembangnya ekosistem pembelajaran cerdas telah mengubah paradigma pendidikan di seluruh dunia. Perubahan tersebut menghadirkan tantangan baru bagi dunia pendidikan matematika, yang menuntut lahirnya guru sekaligus peneliti yang mampu beradaptasi, berinovasi, dan menghasilkan
Malang, 11 Juni 2026 – Menyusun skripsi bukan sekadar memenuhi syarat kelulusan, tetapi menjadi langkah awal seorang mahasiswa memasuki dunia akademik sebagai peneliti muda yang mampu menghasilkan karya ilmiah berkualitas dan memberikan solusi bagi persoalan pendidikan. Berangkat dari semangat tersebut, Program Studi Tadris Matematika Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK)
UIN Malang Gelar Bimtek Penulisan Karya Ilmiah Berbasis Penelusuran Referensi Global Malang, 11 Juni 2026 – Di era transformasi digital dan pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan, kemampuan menemukan referensi ilmiah yang kredibel, mengelola literatur secara sistematis, serta menyusun karya ilmiah yang berkualitas telah menjadi kompetensi fundamental bagi mahasiswa. Menjawab tantangan tersebut,
Aula Lantai 5 Rektorat UIN Maulana Malik Ibrahim Malang menjadi saksi bisu khidmatnya prosesi Yudisium Periode II Semester Gasal Tahun Akademik 2025/2026. Agenda sakral yang digelar pada Rabu (17/06/2025) ini meluluskan 163 mahasiswa yang tersebar dari 8 program studi di bawah naungan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK). Di antara
