Malang, Rabu (03/12/2025)– Program Studi Tadris Matematika terus memperkuat kontribusinya dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan riset di lingkungan Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri (PTKIN). Melalui kegiatan Lecture Exchange yang berlangsung pada 1–3 Desember 2025, UIN Maulana Malik Ibrahim Malang dan UIN Salatiga resmi menjalin kolaborasi akademik yang strategis. Kegiatan pertukaran dosen ini menjadi bagian dari upaya FITK memperluas jaringan kolaborasi antarfakultas dan antarprogram studi, terutama dalam pengembangan inovasi pembelajaran dan riset bidang pendidikan matematika. Pada kesempatan ini, Ketua Program Studi Tadris Matematika UIN Malang hadir sebagai dosen tamu untuk menyampaikan materi bertema Pembelajaran Matematika Integratif, sebuah pendekatan yang menekankan pengaitan konsep matematika dengan berbagai konteks keilmuan dan fenomena nyata dalam kehidupan.

Memperkuat Kolaborasi Akademik PTKIN

Dalam sambutannya, perwakilan FITK UIN Salatiga menegaskan bahwa kolaborasi seperti ini merupakan energi baru bagi perkembangan pendidikan matematika di lingkungan PTKIN. Kerja sama antardosen dan antarprodi menjadi fondasi penting untuk memperkaya perspektif, berbagi pengalaman, dan memperluas cakrawala akademik baik bagi mahasiswa maupun tenaga pendidik.

Pertukaran keilmuan yang terjadi di forum Lecture Exchange ini diharapkan dapat mendorong terbentuknya ekosistem akademik yang inklusif, inovatif, dan produktif dalam mendukung kompetensi lulusan Tadris Matematika di kedua institusi. Berikut merupakan dokumentasi saat kegiatan pembukaan dan koordinasi antara kedua ketua Program Studi Tadris Matematika.

Gambar 1.2. Acara pembukaan kegiatan dan koordinasi antara Ketua Program Studi Tadris Matematika UIN Malang (Ulfa Masamah, M.Pd (kiri)) dengan Ketua Program Studi Tadris Matematika (Prof. Dr. Winarno, S.Si., M.Pd (tengah))

Penguatan Pembelajaran Matematika Integratif

Materi utama yang disampaikan oleh Ketua Prodi Tadris Matematika UIN Malang menekankan pentingnya pembelajaran matematika integratif sebagai salah satu pendekatan pembelajaran yang mampu menjawab kebutuhan pendidikan abad 21. Integrasi konsep lintas bidang, penguatan literasi numerasi, serta orientasi pemecahan masalah kompleks menjadi fokus utama dalam diskusi.

Mahasiswa dan dosen Tadris Matematika UIN Salatiga menunjukkan antusiasme tinggi dengan keaktifan dalam sesi tanya jawab dan diskusi akademik. Peserta mengapresiasi bagaimana integrasi pembelajaran bisa membuka ruang kreativitas dalam merancang perangkat pembelajaran yang lebih kontekstual dan bermakna. Berikut disajikan dokumentasi ketika ketua Program Studi Tadris Matematika (Ulfa Masamah, M.Pd) FITK UIN Maulana Malik Ibrahim Malang memberikan perkuliahan di Program Studi Tadris Matematika  FTIK UIN Salatiga.

Gambar 3.4. Kegiatan lecture exchenge pembelajaran matematika integratif dalam kelas oleh Ketua Program Studi Tadris Matematika FITK UIN Malang

Arah Pengembangan Kolaborasi ke Depan

Kegiatan Lecture Exchange ini tidak berhenti pada pertukaran kuliah semata. Kedua Program Studi Tadris Matematika berkomitmen untuk melanjutkan sinergi melalui berbagai kegiatan keberlanjutan, seperti riset kolaboratif di bidang pendidikan matematika, penulisan publikasi ilmiah bersama, pengembangan kurikulum berbasis integratif, workshop inovasi pembelajaran, serta pertukaran dosen dan mahasiswa secara reguler. Melalui sinergi ini, UIN Malang dan UIN Salatiga berharap dapat membangun ekosistem pendidikan matematika yang semakin maju, adaptif, dan berdaya saing, sekaligus memperkuat posisi PTKIN sebagai institusi unggul dalam pengembangan ilmu dan riset. Kegiatan pun diakhiri dengan penyerahan sertifikat dan foto bersama,

Gambar 5.6. Kegiatan penutupan lecture exchenge dan penyerahan sertifikat oleh Wakil Dekan 1 bidang akademik (Dr. Fatchurrohman, S.Ag., M.Pd) ke Dosen lecture exchange UIN Malang