Pada Selasa, 24 Januari 2023, Program Studi Tadris Matematika UIN Maulana Malik Ibrahim Malang menggelar Webinar Series #1 dengan tema “Implementasi Program Merdeka Belajar dalam Pendidikan Matematika dan Riset.” Acara ini diselenggarakan melalui platform Zoom Meeting dan dihadiri oleh mahasiswa Tadris Matematika. Webinar ini bertujuan untuk memberikan pemahaman lebih mendalam tentang bagaimana program Merdeka Belajar dapat diterapkan dalam pendidikan matematika dan bagaimana riset dapat dikembangkan sejalan dengan kebijakan tersebut.

Dr. Sabarudin, M.Si., menjadi pembicara pertama dalam webinar ini, membahas berbagai konsep dan prinsip di balik program Merdeka Belajar. Beliau menekankan pentingnya fleksibilitas dalam pembelajaran matematika, yang memungkinkan mahasiswa untuk memilih jalur belajar yang sesuai dengan minat dan kebutuhan mereka. Dr. Sabarudin juga menguraikan bagaimana program ini dapat mendorong inovasi dalam metode pengajaran dan pengembangan kurikulum yang lebih adaptif terhadap perubahan zaman.

Arini Mayan Fa’ani, M.Pd., sebagai pembicara kedua, lebih menitikberatkan pada bagaimana program Merdeka Belajar dapat mendukung peningkatan kompetensi pedagogis bagi calon guru matematika. Arini menjelaskan berbagai model pembelajaran yang dapat diterapkan dalam kelas matematika, dengan pendekatan yang lebih berpusat pada siswa dan menekankan keterampilan berpikir kritis serta kolaborasi. Menurutnya, pendekatan ini sangat relevan dalam membentuk calon pendidik yang siap menghadapi tantangan dunia pendidikan yang semakin dinamis.

Sementara itu, Estina Ekawati, S.Si., M.Pd., sebagai pembicara ketiga, memberikan pandangan tentang peran riset dalam pendidikan matematika di era Merdeka Belajar. Estina menjelaskan bahwa riset pendidikan matematika harus lebih responsif terhadap kebutuhan siswa dan guru, serta harus dapat memberikan solusi praktis terhadap berbagai permasalahan dalam pembelajaran. Ia juga menekankan pentingnya kolaborasi antar mahasiswa dalam melakukan penelitian, baik di tingkat nasional maupun internasional, untuk menghasilkan inovasi pembelajaran yang lebih efektif. Selama sesi diskusi, para mahasiswa aktif bertanya dan berdiskusi mengenai penerapan program Merdeka Belajar dalam pendidikan matematika. Banyak pertanyaan yang muncul, terutama tentang bagaimana mahasiswa dapat berpartisipasi dalam proyek-proyek penelitian dan pengembangan kurikulum yang lebih fleksibel dan inovatif. Para pembicara dengan antusias menjawab dan memberikan saran praktis untuk membantu mahasiswa memahami dan terlibat lebih dalam dalam implementasi program ini.

Webinar Series #1 ini diharapkan dapat membuka wawasan mahasiswa Tadris Matematika UIN Maulana Malik Ibrahim Malang tentang pentingnya inovasi dalam pembelajaran dan riset di bidang matematika. Selain itu, acara ini juga mendorong mahasiswa untuk lebih aktif dalam mengikuti perkembangan pendidikan di Indonesia, khususnya terkait dengan implementasi program Merdeka Belajar, yang kini menjadi salah satu kebijakan utama dalam reformasi pendidikan nasional.