Pada tanggal 13 September 2020, HMPS Program Studi Tadris Matematika UIN Maulana Malik Ibrahim Malang telah melaksanakan kegiatan TM Mengajar 2020 dengan tema “Kompetensi Matematika Daring” di SMPI An-Nuriyah. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam matematika melalui pembelajaran daring yang interaktif dan menyenangkan, terutama di tengah situasi pandemi yang mengharuskan pembelajaran dilakukan secara online.

Kegiatan dimulai pada pukul 09.00 WIB dengan sambutan hangat dari Faiz Nur Falah selaku perwakilan HMPS. Dalam sambutannya, Faiz Nur Falah menyampaikan pentingnya pembelajaran matematika di era digital dan bagaimana teknologi dapat digunakan untuk mendukung proses belajar mengajar. Beliau juga menekankan bahwa kegiatan ini merupakan upaya untuk membantu siswa dalam memahami konsep-konsep matematika yang seringkali dianggap sulit.

Setelah sambutan, siswa diperkenalkan dengan platform Zoom Meeting yang akan digunakan selama kegiatan berlangsung. Mahasiswa pengajar memberikan penjelasan singkat tentang cara menggunakan fitur-fitur Zoom, seperti chat, raise hand, dan breakout rooms, agar siswa dapat berpartisipasi secara aktif dalam pembelajaran.

Sesi pembelajaran dimulai dengan pengenalan materi matematika yang relevan dengan kurikulum SMP. Mahasiswa bertindak sebagai pengajar dan menyampaikan materi dengan cara yang menarik, menggunakan presentasi visual dan contoh-contoh yang mudah dipahami. Materi yang disampaikan mencakup konsep dasar matematika, seperti operasi bilangan, pecahan, dan pengukuran. Untuk menjaga perhatian siswa, mahasiswa menggunakan berbagai metode interaktif, seperti kuis online dan diskusi kelompok.

Selama sesi berlangsung, siswa dibagi ke dalam kelompok kecil menggunakan fitur breakout rooms di Zoom. Setiap kelompok diberikan soal-soal matematika yang telah disiapkan, dan mereka diminta untuk mendiskusikan dan menyelesaikan soal tersebut bersama-sama. Mahasiswa pengajar berkeliling dari satu kelompok ke kelompok lain untuk memberikan bimbingan dan umpan balik secara langsung. Antusiasme siswa sangat tinggi, terlihat dari partisipasi aktif mereka dalam diskusi dan kuis yang diadakan.

Setelah sesi pembelajaran, diadakan sesi tanya jawab di mana siswa dapat mengajukan pertanyaan terkait materi yang telah dipelajari. Mahasiswa memberikan penjelasan tambahan dan tips belajar matematika yang efektif, sehingga siswa merasa lebih percaya diri dalam menghadapi pelajaran matematika. Sesi ini juga menjadi kesempatan bagi siswa untuk berbagi pengalaman dan tantangan yang mereka hadapi dalam belajar matematika secara daring.

Kegiatan ini diakhiri dengan penyerahan sertifikat partisipasi kepada siswa sebagai bentuk apresiasi atas keterlibatan mereka. Sertifikat ini diharapkan dapat memotivasi siswa untuk terus belajar dan berprestasi dalam bidang matematika. Melalui kegiatan ini, diharapkan siswa tidak hanya memperoleh pengetahuan matematika, tetapi juga merasakan kesenangan dalam belajar secara daring.

Kegiatan TM Mengajar 2020 di SMPI An-Nuriyah berjalan dengan sukses dan memberikan dampak positif bagi siswa. Dengan demikian, kegiatan ini tidak hanya menjadi ajang belajar, tetapi juga mempererat hubungan antara mahasiswa dan siswa, serta memberikan inspirasi bagi siswa untuk lebih mencintai matematika. Diharapkan kegiatan serupa dapat dilaksanakan di masa mendatang untuk terus meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap pelajaran matematika.